Home 연수 및 학생교육 교사연수 2026년 교사연수 실시현황

2026 교사연수 실시현황

대구대학교 교수 특강(참석자 50명)

  • 프로그램명 : 2026-1학기 제1차 Teaching 인사이트
  • 운영일시 : 2026년 5월 19일(화) 14:00~15:30
  • 주제 : AI 융·복합교육 교수설계를 위한 교수법
  • 방법 : ZOOM을 활용한 실시간 온라인 특강
  • 강의 내용 : 시대적 전환 근대에서 포스트모더니즘으로의 전환이 AI 시대 융·복합 교육의 철학적 토대를 소개하고, 복합, 통합, 융합의 개념적 정의와 함께 교육의 목적을 재구조화한다. 학생들에게 취업 중심과 지식 교육에서 벗어나, 학생이 스스로 좋아하는 일을 찾고 삶을 개척하는 역량을 기르는 것이 융합교육의 핵심이며, 이를 위해 반응적 교수법을 소개한다. 즉, 교수자는 지식 전달자가 아닌 촉진자로서, 학생의 생각을 경청하고 그 생각에서 학문적 연결을 찾아 확장시켜 주는 방식으로 수업을 이끌어야 한다. 이때 AI의 역할은 일관성, 비판단적 경청, 방대한 지식이라는 특성을 가지며 이를 교육에 접목할 때 교육적 성과를 이끌 수 있다.



2026년도 전남미래교육 특별 연수 강의

  • 장소 : 전라남도교육청 교육연수원 연수관 102강의실
  • 강사 : 백성혜 교수
  • 주요 내용 : 교육정책의 패러다임을 바꾸는 융합교육
    

 

 

2026년도 수석교사 자격연수 토크 콘서트

  • 장소 : 한국교원대학교 종합교육연수원
  • 일정 : 2026년 1월 16일 오전 11시 ~ 오후 12시 30분
  • 대상과 인원 : 수석교사 100여 명
  • 강사 : 백성혜 교수, 원정애 교장, 최훈 수석교사
  • 주요 내용 : 수석교사의 정체성과 학교 안에서의 위치, 현장의 실제 고민과 해결 방안, 신규 수석교사에게 전하는 메시지
    

 

 

2026년도 수석교사 자격연수 특강

  • 장소 : 한국교원대학교 종합교육연수원
  • 일정 : 2026년 1월 16일 오전 9시 ~ 10시 30분
  • 대상과 인원 : 수석교사 100여 명
  • 강사 : 백성혜 소장
  • 주요 내용 : 전문적 학습공동체의 개념, 효과적 학습공동체와 형식적 학습공동체의 차이, 수석교사의 역할
    

 

 

 
  • 국제융합교육발전학회
  • 충북RISE사업단 증평에듀테크밸리
  • 씨드
  • 4D프레임
  • 하늘소리오카리나
  • 전국교사힐링상담센터
  • 깨봉수학
  • 청송교육문화진흥회
  • 한국인문사회연구소 협의회