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74 국어·역사 교과 융합수업 모델 개발 및 적용 -조선 시대 책문(策問) 탐구 활동을 중심으로- 이유진ㆍ오윤선 2023.09
73 고등학교 교사의 융합교육에 관한 실천적 지식 분석 문유주ㆍ김성천 2023.09
72 대학입시 학교생활기록부 생성에 대한 교사들의 문제의식 고찰 김재훈 2023.09
71 문제 발견을 통한 융합적 사고를 함양하는 메이커 교육 프로그램 개발 김상영ㆍ백성혜 2023.09
70 영유아교사의 자연친화적 놀이에 대한 인식과 실행 -세종특별자치시 보육교사를 중심으로- 김경철ㆍ민경준 2023.09
69 그린스마트스쿨 실천 사례를 통한 융합교육의 의미 탐색- 사용자 참여 설계 과정을 중심으로 - 권윤정ㆍ김성천 2023.09
68 「일동장유가」를 대상으로 한 융합수업 교수·학습 방안 차재만ㆍ오윤선 2023.03
67 융합적 사고력 향상을 위한 리빙랩 프로젝트의 개발 및 적용 과정 연구– 인문계 고등학교 융합 동아리 학생을 중심으로- 장서윤ㆍ백성혜 2023.03
66 텍스트 네트워크 분석을 활용한 국내 이러닝 연구 동향 분석 장민제ㆍ김영훈 2023.03
65 ‘보일 법칙’ 실험 맥락에서 나타난 중학생들의 과학의 본성에 대한 인식 양현경ㆍ백성혜 2023.03
64 프로젝트형 SW융합교육프로그램이 초등학생의 융합적 문제해결력 및 소프트웨어 관련 진로지향도에 미치는 영향 박민정ㆍ백성혜 2023.03
63 키즈콘텐츠와 유튜브의 놀이 교육적 의의 주현식 2022.09
62 과학의 본성에 대한 교육적 응용을 위한 화학교사 교육프로그램의 효과 - 과학의 본성에 대한 재개념화된 가족유사성 접근(RFN)을 중심으로 - 이재혁ㆍ백성혜 2022.09
61 가상현실(VR)을 활용한 융합교육 프로그램 개발 및 적용 이신영ㆍ한인식 2022.09
60 다양한 관점에서 본 BTS(방탄소년단)의 내용과 융합형 음악수업 설계 이보림ㆍ민경훈 2022.09
59 예비음악교사 대상 융합기반 음악교육 수업 설계 임새롬, 최경식 2022.03
58 QGIS와 Scapetoad 프로그램으로 만든 주기율표 카토그램을 활용한 고등학교 화학 교과서에서 다루는 원소의 출현 빈도 분석 이재혁, 김영훈, 백성혜 2022.03
57 화학교사들의 메타 모델링 지식 수준 향상을 위한 교육 프로그램의 개발 및 효과 남윤지, 백성혜 2022.03
56 수학과 과학의 가치에 대한 학생들의 인식 김현정 2022.03
55 교육공간으로서 메타버스에 관한 고찰 김영진, 허지훈, 최승훈, 백성혜 2022.03
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