한국교원대학교 융합교육연구소에서 연2회 발행하는 [융합교육연구]는 한국연구재단 선정 등재후보학술지입니다. 융합교육의 현안을 심도있게 탐구하고 창의적인 학술적 교류가 활발하게 이루어질 수 있도록 노력하고 있습니다. 

[융합교육연구] 제11권 1호가 발간되어 안내드립니다.

수록된 논문은 다음과 같습니다. 

1. 입자 모델 개발을 위한 코딩 프로그램 활용 수업의 교육적 가치 탐색: 증발과 끓음을 중심으로

2. 동화책을 활용한 시스템사고 교육 방안에 관한 시론적 탐색

3. 저항시인 이상화의 권투(Boxing) 관련 활동의 의미 연구

4. e스포츠 환경에서의 사이버 윤리 문제 해결을 위한 교육 모델 연구: Dewey의 탐구적 학습 적용

5. The Importance of Humanities in 21st Century Career Education

6. 혁신학교의 교육과정 혁신 실행 양상 분석

7. 융합교육 문헌 고찰을 통한 유아융합교육과정 제안

8. 구조방정식 모형을 활용한 교과 문해력 함양과 복합양식 텍스트 독서 연구

9. 융합적 관점에서 본 해양조선 산업과 진로교육 방향

[융합교육연구] 수록 논문은 융합교육연구소 홈페이지에서 원문을 무료로 받아보실 수 있습니다.  

또한 KCI(한국학술지인용색인)에서도 자유롭게 확인하실 수 있습니다.

이번 호 논문 발간에 도움 주신 모든 투고자 및 심사자 선생님들께 감사드립니다. 

앞으로도 [융합교육연구]에 많은 관심 부탁드리겠습니다. 

한국교원대학교 융합교육연구소

(28173) 충북 청주시 흥덕구 강내면 태성탑연로 250 한국교원대학교 융합교육연구소

Tel: 043-230-3857

E-mail : ceri@knue.ac.kr

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