한국교원대학교 융합교육연구소에서 연2회 발행하는 [융합교육연구]는 융합교육의 현안을 심도있게 탐구하고 창의적인 학술적 교류가 활발하게 이루어질 수 있도록 노력하고 있습니다. 

 [융합교육연구] 제10권 2호가 발간되어 안내드립니다.

 수록된 논문은 다음과 같습니다.

1. 중학교 동아리 활동을 위한 통합교육 프로그램 개발:‘거북선’을 중심으로 

2. 네 개의 창으로 바라본 IB 프로그램에 대한 담론 분석

3. 중학교 도덕 교과 목표와 연계한 프로젝트형 SW 융합교육프로그램의 교육적 효과

4. 융합교육 PCK에 대한 교사 인식 연구

5. Exploration of the Practice and Effectiveness of Teaching Geography Using Statistical Geographic Information Service(SGIS)

[융합교육연구] 수록 논문은 융합교육연구소 홈페이지에서도 자유롭게 확인하실 수 있습니다. 

앞으로도 [융합교육연구]에 많은 관심 부탁드리겠습니다. 

한국교원대학교 융합교육연구소